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家教是一个综合的角色，某一个程度上，是家长与老师的结合体，老师可能在传授知识上很好，家长可能对学生生活的照顾和关心做得很好，但是两者都存在一个和学生交流上的不足，不能理解学生内心的想法，他们的良心用苦得不到学生的理解，学生的内心想法也不能表达，所以造成一些问题。但是家教的话，个人认为知识传输，心态调整，交流方面会存在更大的优势，因为我们都是学生时代，年龄相符，不存在代沟问题。 我会根据学生的学习特点，哪些方面薄弱，制定一套系统优化的方案，其次我会对一个知识点，一类题目型，在给学生讲解前，自己要熟透于心，运

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初中全科  

本人现为北京航空航天大学电子信息工程学院的一位大三学生，系综合排名位于前15%，多次获得校级奖学金及大学各类竞赛奖项，平时爱好读书、运动，热爱生活，也喜欢与比我年轻的朋友们沟通交流，且自认为讲解题目清晰，有耐心，有信心成为一位优秀的条理清晰的家教，也乐于成为一位知心大姐姐，一个生活的朋友。 本人初高中就读于陕西师范大学附属中学，初高中时代一直名列前茅，高中时常年位于年级前二十名，对于学习，我认为思考与努力同样重要。

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初一、初二数学  初三数学  

1 公立学校教师，教学经验丰富。包括，每年授课400节，每年教授学生百人以上。大班，小班，实验，实训，录播课都讲授过———经验丰富，了解学生学习特点 2 以轨道交通为特色，建立在实践知识和科学前沿之上的特色教学，带动学生对知识的生动形象化理解，解读学科基础知识，提升学生具象认识和理解。———探索适合学生的学习方法 3 本人善于考试，善于分析学生学习方法。以提升成绩为目标，对学生进行一对一辅导，数学科目为主，物理科目为辅 4 耐心细心，遵循教育教学方法，引发兴趣，轻松进步 5 带毕业班学生数学

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中考校第一名，高考区内第一名，从小成绩多次第一，擅长语文英语数学，中考语文136，英语获全国竞赛第三名，高考数学142，英语141，从教以来勤勤恳恳，务实只为帮助学生更上一层楼，帮助家长同孩子一起成长！

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初三英语  

对学生耐心 负责 以学生为中心 以提高学生成绩为衡量标准 相信老师 按照老师要求去做 就能够提高成绩

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小学英语  小学数学  小学语文  

中国地质大学(北京)本科在读，学习努力认真，负责细心，擅长和孩子交流，有良好的语言表达能力，兴趣爱好广泛。

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家教经验：大一担任高数讲师团的讲师，负责期末串讲。高考总分582，考研数学131，英语72。已研究生拟录取。

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初一、初二数学  初三数学  初中全科  

户籍：云南省曲靖市 家教经验：2015年中考总分674（满分710），位列云南省曲靖市宣威县第2名，高考670，位列云南省576名。曾在2019年寒暑假兼职过补课机构数学老师，学生有初二、初三、高一、高二和高三，学生和学生家长反馈良好，其中，初三学生有年级前五的、也有基础很差的，基础好的同学的补课内容属于预习性质的内容，学生后来反馈“你去哪补课，我去哪找你”，学生家长表示效果很满意，亦师亦友，对孩子性格也有了很大的帮助。基础差的学生的补课内容属于复习性质，第一次中考落榜前来补课，第二次参加中考时的数学成

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初一、初二英语  

性格活泼开朗，对待孩子有足够的耐心，擅于通过不同方式激发孩子学习兴趣，拥有丰富的学前、小学、中学英语教学经验。

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1.家教经验 从15年起至今辅导初高中英语学科 2015-2018年度，长春市学盟教育做兼职英语教师。辅导的学生中考英语达到119分及118.5分（满分120分） 2018-2019年度入职学大教育，辅导的学生高考英语最高达到138分 现在带的学生有两个是线上课 2.辅导科目的优势: 对初高中英语知识框架十分了解，可以准确找出学生的弱点，尤其针对单词短语的记忆有方法，针对语法填空等题型有独到见解。